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智严选已为您找到 老师298个
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瞿老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥900 /1.5小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
二等奖得主
善于沟通
亲和力强
线上教学
个人特长: 1. 教学特色:采用
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公老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥965 /11小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
小升初
一等奖得主
一线经验
尖子培优
二等奖得主
作为一名扎实的工科学生,凭借优异的高考成绩和扎实的英语基础,具备较强的逻辑思维和语言表达能力。在教学中耐心细致,善于根据学生特点制定学习计划,帮助学生提升学习成绩。目前已获得英语四级证书,正在备考英语六级,熟悉中高考英语教学,能够为学生提供专业的指导。
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陈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥228 /11小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
钢琴十级
夯实基础
线上教学
亲和力强
二等奖得主
作为一名数学教育工作者,我独创了一套
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步老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥864 /7小时
10年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
名校在职
奥赛获奖
985毕业
保证提分
985毕业
特长说明:\n张老师不仅在教学领域有着丰富的经验,还拥有出色的歌唱才能。她在2023年10月参加了中央电视台第三频道(CCTV-3)的“中国民族民间歌舞盛典”演出,并在校园歌手大赛中荣获第一名。此外,她在粤、赣、闽、桂客家山歌邀请赛中获得三等奖,并在江西省故事大赛中获得二等奖。这些成就充分展示了她在音乐和表演方面的非凡才能和影响力。
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严老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1075 /10小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
专注拔高
211毕业
985毕业
钢琴十级
精通漫画艺术,具备深厚的绘画功底和丰富的教学经验。擅长通过互动式教学激发学生的创造力和想象力,培养学生的艺术鉴赏能力和创新思维。他的教学不仅注重技能传授,更重视文化内涵与知识拓展,致力于培养学生的全面发展。
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邢老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥613 /5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
钢琴十级
亲和力强
985毕业
免费试听
985毕业
语文和数学成绩始终保持全校前十的优异成绩,多次获得校级奖学金和荣誉称号。通过系统的学术训练,具备扎实的逻辑思维能力和解题技巧。善于将复杂的知识点进行梳理和总结,能够根据不同学生的学习特点制定个性化的辅导方案。深入理解中小学生的学习特点,善于启发学生的学习兴趣,帮助学生提升学习成绩。
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胡老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥395 /5小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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亲和力强
善于沟通
专注拔高
免费试听
专注拔高
我热爱英语教学工作,始终以认真负责的态度对待每一堂课。在教学过程中,我注重培养学生的语言运用能力,通过丰富的教学资源和生动的教学方式激发学生的学习兴趣。我擅长根据学生的学习需求制定个性化教学方案,帮助学生在短时间内提升英语水平。
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梁老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1080 /3小时
6年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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钢琴十级
10年教龄
三等奖得主
一等奖得主
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张老师是一位热爱运动的老师,经常参与马拉松和自行车赛,以保持良好的体力和精神状态。她不仅在教学上成绩卓越,还积极参与教育研究,发表了多篇关于提高学生数学思维能力的论文。同时,她连续多年获得奖学金和三好学生荣誉,充分展现了她在学术和个人发展方面的全面优秀。
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宗老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1328 /9小时
7年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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全能选手
985毕业
金牌教员
专注拔高
三等奖得主
专业技能:精通语文教学,擅长通过生动的教学方法激发学生的学习兴趣。教学成果:所教授的学生在语文成绩上有显著提高,多次在各类比赛中获奖。教育理念:注重学生的全面发展,培养学生的创新思维和实践能力。学术研究:参与多项教育科研项目,发表了多篇教学论文。获奖情况:获得过区级教学竞赛二等奖,多次被评为校级优秀教师。
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傅老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1174 /11小时
10年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
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三等奖得主
认真负责
985毕业
保证提分
本教育工作者具备突出的学科素养和教学能力。在语言表达方面,拥有标准流利的英语口语,能够熟练进行跨文化交流。同时,具备扎实的心理学理论功底,善于运用心理学原理分析学生心理,因材施教。在教学方法上,形成了独特而有效的逻辑思维方式,能够引导学生突破常规思维,培养创新思维能力。课堂中注重启发式教学,善于激发学生的学习兴趣,培养独立思考能力,使学生在掌握知识的同时,形成良好的学习习惯和思维习惯。
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