数学的预习，有几个很关键的点，就是让孩子，看数学书的时候，或者看教材全解的时候，关注概念背下来，关注推导，他一定去自己推一遍，然后关注做题，就是课后一定要做的题，你要不做书上的同步练习，你要不做那个教材全解上的同步练习，或者是你觉得都简单，你做个再难一点的同步练习也可以就一定要做。
所以我认为20分钟学，20分钟练还是要的，这是很基础的一个数学预习时间。然后，这个过去了之后，明天有数学课了。记住了，今天晚上一定把数学书再翻一遍。你再翻一遍的同时向老师提两个问题，为什么我说要做这个事儿，就是用这种方法去反着去督促你孩子好好的去深挖教材，你想他已经自己学过一遍了对不对，然后，他现在，相当于他预习第二遍了，但是他第二遍就是比较快的，再让记忆回复一下，或者是今天他看书的时候有了新的感悟，有点不太懂。那我要问老师这个问题。两个问题，当然你如果实在没有两个一个也行，我们希望的是孩子，他把这件事儿做的更有一些效率和效果，而不是浮于表面。
