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智严选
  • 智严选
堵老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-12-23 01:56

¥1033/3小时

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6年教龄 浙江农业商贸职业学院
亲和力强 一线经验 金牌得主 尖子培优 小升初
堵老师简历
教员编号:Wulutc1217984
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 5
出生年月:
1989-08-05
年 龄:
36岁
教 龄:
6年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
新疆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
任职学校类别:
乌鲁木齐普通高中
教授科目:
初级牛津英语GREGRE雅思外贸英语雅思GREGRE雅思GREGRE
证书:
初中教师资格
目前学历:
其他
大专就读高校:
湖北-咸宁 华南师范大学
高校属性-国外:
九大师范
研究生毕业高校:
广东-广州 广州美术学院
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
天津-天津 天津职业技术师范大学
高校属性-国外:
二批本科高校
博士毕业高校:
浙江-绍兴 山西农业大学
高校属性-国外:
四大工院
高考成绩:
562
个人优势:
本人苏州科技大学在校大四学生时间充裕曾做过家教兼职会基本的素描绘画英语四级
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
头屯河区
推荐老师
老师头像
林老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
0.0 教员编号：wulumuqi268343 注册时间：2021-08-02

¥222/5小时

17年教龄 新疆医科大学厚博学院 留学生外教
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拥有17年的教学经验，是一位资深数学老师，对于高中数学教学有着深刻理解和独到见解。
奥赛获奖 金牌得主 二等奖得主
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那老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wulutc1195865 注册时间：2024-12-22

¥460/11小时

14年教龄 郑州电力职业技术学院
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个人是桂林理工大学自动化专业大四学生，刚刚参加完2017年研究生入学考试。初高中时，化学成绩优异，2017年考研也是跨考无机化学专业的硕士研究生。大二时候曾经带过桂林市一中一名初三学生从对化学一无所知到中考A等，因此对自己的基础很有自信。加上本人十分有耐心，十分正向，开朗阳光，善于与学生沟通，一般相处下来都能与学生成为朋友。对于化学，还是有非常自信的硬实力，可以帮助学生从导学到针对训练都做好，主要强化学生的基础，让学生对化学世界能有一个自己主观的思维，对今后上高中考虑问题都有帮助。对于英语，我从大二下学期就开始复习考研英语。并且在大二时就通过了英语四级。对英语的学习，成绩的提高，单词的记忆方法及写作高分技巧，万能高分句型都有自己非常多的见解。自己家住万象城附近。对于上课，个人比较推荐小班上课（3~6人/班），化学主要从课本讲起，然后用中考真题针对训练。英语会有词汇，写作，阅读理解课，教会学生记忆单词方法，写作课帮助学生从句型，到段落整理出一套属于自己的写作模板，以及英语复习规划。有特别需要的可以一对一。
专注拔高 保证提分 钢琴十级 一等奖得主 尖子培优
老师头像
荆老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wulutc1005474 注册时间：2024-04-18

¥323/11小时

1年教龄 六盘水幼儿师范高等专科学校
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作为一名学前教育专业毕业的本科生，我在性格上以温和著称。在5年的教育实践中，我积累了丰富的教学经验，并深入研究了幼小衔接课程和小学教学计划的编排。我擅长运用创新的教学方法和策略，以及对教育技术的熟练掌握，来提升学生的学习效果，同时确保他们的个性和兴趣得到充分的尊重。我的教育理念是，教育不仅仅是知识的传授，更是激发孩子潜能，引导他们独立思考和解决问题的过程。
奥赛获奖 三等奖得主 金牌得主 善于沟通 金牌教员
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郈老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wulutc1153152 注册时间：2020-09-01

¥401/5小时

6年教龄 沈阳工业大学工程学院
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可线上
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我对理科领域有着独到的理解和深厚的积累，在高中和初中的假期期间曾参与过家教工作，深谙学生的学习需求与成长路径。理科知识是我最熟悉且乐于传授的部分。
认真负责 奥赛获奖 名校在职 全能选手 15年教龄
老师头像
余老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wulutc1091817 注册时间：2022-02-15

¥883/7小时

13年教龄 重庆工程职业技术学院
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擅长英语和日语双语教学，尤其精通英语口语教学。拥有丰富的教学经验，能够根据学生特点制定个性化教学方案。注重培养学生的语言应用能力，善于激发学生学习兴趣。教学风格严谨而不失亲和力，能够营造轻松愉快的学习氛围。
钢琴十级 亲和力强 专注拔高 线上教学 10年教龄
请家教流程
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